掌门优课创新教学方式，独创“双7”教学法

爱海滔滔

据中国互联网信息中心发布的报告显示，截止2019年6月，我国在线教育的用户规模突破2亿，占网民整体的27.2％。可见，随着互联网技术的快速发展，在线教育也得到了开疆扩土的机会。行业规模扩大在带来利益的同时，也为行业间的竞争带来了更大的压力，在线教育机构想要脱颖而出，还需要不断挖掘新的发展路径。
值得注意的是，拥有强大教研资源和师资力量支撑的掌门优课在教育创新方面有着更多探索。作为背靠掌门教育的在线班课品牌，掌门优课一直坚持保证教学品质的同时在传统教学方式上做出改变，给学生带来更加新颖的教学内容和服务。


教学品质方面，掌门优课坚持选用一线城市的优质教师团队，并针对教师队伍建设制定了严苛的筛选制度，从教师学历、教学经验、教学技巧、教研技巧以及试讲好评等多个方面进行考核，以不到1%的最终通过率保证了教师的高准入门槛。此外，入职后的教师除了日常的授课任务，还将持续接受培训课程和磨课，进一步打磨自身教学水平和能力，保证教学质量。
教育创新方面，掌门优课从教学模式、教学方法等多个层面入手，一改传统教学模式中的“一课一师”的教学方式，利用互联网技术的便捷优势推出“双师直播教学”模式。在传统的教学模式中，老师很难抽身对学生课后学习计划的制定以及知识点的巩固进行指导，但掌门优课推出的“双师教学”不仅能够在课上为孩子带来趣味的课程内容，还能够在课后辅助孩子查漏补缺、制定学习计划，有效提升孩子的学习效率。
教学方法上，掌门优课借助掌门教育强大的教研实力，独创“双7”教学法。针对课程索引、强化进阶、拓展链接、知识清单、随堂演练、核心突破、要点导学7大环节，搭配引导预习、课后练习、链接中考、课堂总结、真题练习、知识精讲、重难点导学7大学习方法，形成独特课程闭环体系。
在线教育形式的多样化发展让家长们的需求也变得多样，现如今，品质教学已经不能够成为家长衡量教育机构优良的唯一标准，丰富的教学内容也是标准之一。在双师直播教学和独具一格的“双7”教学法的配合下，掌门优课拥有了涵盖小学、初中、高中各个年龄段，实现暑期输入、秋季学期、寒假输入、春季学期四大阶段的无缝衔接教学。
教学品质和创新的结合让掌门优课拥有了大批用户，也进一步的推动了教育行业的品质发展。