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标题: 掌门1对1杨老师：“犀利”作风，助力学生成绩提升 [打印本页]

作者: 爱海滔滔 时间: 2019-10-18 20:41
标题: 掌门1对1杨老师：“犀利”作风，助力学生成绩提升
随着国庆小长假的结束，2019届考生将正式开始自己大学的征途。对于大学生活，武大遥感专业的大一新生周天畅表达了无限的期待。据了解，今年周天畅以657的高分成绩拿到了武大的录取通知书。回忆起那段备考时光，周天畅表示掌门1对1的杨老师在数学上给予了他很大的帮助。
虽然高考已经结束，自己也已经踏入大学校园，但是杨老师教授数学的情形周天畅还记忆犹新。周天畅表示，在之前的教学过程中，杨老师谈到了如何化繁为简，如何看待数学模型的本质以及如何提高学习效率，这些课堂上的小细节对数学学习非常有帮助，并加大了他对这门学科的兴趣。他坦率地说，学习的最大困难是数学的导数大题，有时候他自己有答案也不清楚。于是他遵循老师的思路和方法去做。再加上今年高考的导数大题问题简单，分数也就提高了。最后周天畅高考数学取得了135分的好成绩。

据了解，除了周天畅，杨老师还教过500余名学生。多年来杨老师始终对教学工作保持热枕，从事高中数学十余年，用心教学，同事也亲切地称杨老师为“犀利哥”。在掌门1对1教学的这段时间，杨老师用行动践行着“犀利”，无论是成绩比较好的优等生，还是基础不够好的艺考生，杨老师都会用心教学，并结合自己多年的教学经验为学生做好个性化的教学方案，因材施教，让学生体验到不一样的个性化教学，从而给予学生最大的帮助。
杨老师表示，“掌门教育就像教育界的航空母舰，同样是一颗螺丝钉，老师能够发挥的作用却大不相同”。线下培训经验让杨老师在线上教学也能全身心投入。杨老师表示，大班教学在线下比较常见，在大班教学时，老师只能选择中立教学，适应大部分同学的学习情况。相对来说，优秀的同学学到的知识点比较有限，而基础差的同学学起来又会稍显吃力。但是在掌门1对1教学就可以避免这样的现象，每个学生都可以选择合适的教学，帮助学生稳扎稳打地取得最大的进步。
师者所以传道授业解惑也，教师是学生成长路上的指引人，相信“犀利哥”杨老师将继续保持“犀利”的作风，做好掌门的“螺丝钉”，发挥所长陪伴更多孩子学习成长。

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