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标题: 掌门优课打造“双师”模式，激发学生学习热情 [打印本页]

作者: 爱海滔滔 时间: 2019-10-17 20:54
标题: 掌门优课打造“双师”模式，激发学生学习热情

近年来，二孩政策、消费升级以及家长教育观念的转变，给教育市场带来了巨大的发展机会。面对巨大的在线教育市场，好的产品和服务才是赢得竞争的最佳方式。以备受用户喜爱的在线教育品牌掌门优课为例，一直坚持做好教研，在教研领域持续深耕，并以高质量的教学和服务开创了自己的一片天地。
教研是教学的源动力，在教研方面，掌门优课充分借助掌门教研院雄厚资源，为前端教学提供了强有力的支持。当前，掌门教研院人数已经超过一万人，研发了能够满足学生各种学习需求的教研材料。此外，掌门优课研发中心还独创“双7”教学法。针对课程索引、强化进阶、拓展链接、知识清单、随堂演练、核心突破、要点导学7大环节，搭配引导预习、课后练习、链接中考、课堂总结、真题练习、知识精讲、重难点导学7大学习方法，形成独特课程闭环体系。

师资方面，掌门优课也进行了合理的规划。据了解，每位入职的教师都要经过多个方面、多重维度的严格筛选，从教师学历、教学经验、教学技巧、教研技巧、试讲好评等职业技能到教师个人的道德素养严格考核，保障入职教师的基本教学水准。入职后，教师们还要定期进行培训。除了常规性的教学还有定期的教研培训，帮助教师们进一步打磨教学水平，同时也确保了高质量教学内容的持续输出。
同时，为了让每一位学生都能够选择到更合适的教学，掌门优课针对学生设立了两大班型，开课后，学生对班级或者教师不满意还可以进行调换。虽然班型不一样，但是课堂流程都是一样的。具体来说，在正式上课前，掌门优课会安排专门的教务老师对学生的出勤进行考核。学生也可以提前获取当日上课的教学课件大纲，对教学内容做到心中有数。课中，老师会加强引导和课堂互动，让学生进行分组PK，学生在相互了解的同时，也能对自己的学习成绩有一个更加准确的定位，形成良性竞争。课程结束后，学生可以通过回放课程，对知识要点进行回顾，加深知识点的理解。
如今，在人工智能、大数据等技术的加持下，在线教育的发展逐渐加快，但是正如掌门优课一样，在教研与技术上的打磨仍然会是其稳健发展的制胜大招。

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