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标题: 赞美的话大声说批评的话小声说 [打印本页]

作者: 奥凯麟中凯 时间: 2016-6-4 10:22
标题: 赞美的话大声说批评的话小声说
                                             赞美的话大声说批评的话小声说
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   良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。这句贤文传了上千年，基本道理人人都懂。但这句话，郑州净化工程实验室装备厂的成工认为比较适合心智健全略经风雨的成年人，对于孩子那幼小的心灵恐怕就不适合了。六一节那天，成工回忆分享如下。

      我十岁那年，读小学四年级。自以为学习成绩不错，常常得意洋洋。可父亲检查或辅导我的功课后，常用恨铁不成钢的口气叹曰--你呀，粗枝大叶，不求甚解。听那语气，我知道不是啥好词，也从未深究过，反正“不求甚解”么，总是左耳进右耳出。因此，才有了一次难忘的教训。那天上午，是作文讲评课。司马老师抱着作文本进了教室，面带不悦的神情。没有过多的前奏，开门见山用陕西韩城(司马迁的乡党）口音指着一作文本大声说：“这是成果果同学的一篇作文，总共2百多字，额数了一哈，一共十七个别字。。。”坐在第一排的我，低下头的瞬间，失去了听力。听不见老师的说话，听不见同学的笑声。羞辱的面红耳赤、羞惭的如坐针毡，恨不得找个地缝钻进去，消失、消失、消失、、、

      两年后，我上了初中。也是一节作文讲评课，班主任兼语文课的陈老师讲评了几篇范文。其中有个男生姓程名海波，他的作文题材都取自身边的人和事，却真实感人，屡屡成为范文。我纳闷自己身边怎么没有好写的事和人，总是瞎编乱造的流水账，凑字数罢了。下课了，陈老师没有急匆匆离开，在讲台上整理了一会。然后，陈老师静静地走到我的课桌旁边，俯下身指着我的作文轻轻说：“成果果，这个老虎的虎，你写的不对。大老虎是有利牙的，你少写了一钩，你是想把大老虎的牙拔了？”那绝对只是我和老师之间的小秘密。

      时光匆匆如白驹过隙。很多年过去了，我至今一丝一毫想不起那“十七个别字”其中的任一个，是选择性失忆么？可是偏偏记住了大老虎利牙的“那一钩“，是老师的悄悄话犹如春风化雨始终滋润我的心田。（郑州净化工程施工）

      是的，孩子们虽然年龄小，但他们有人格，有自尊。老师在传授知识的同时，要注意培养“做人”，稍不注意就有可能会伤害孩子幼小的心灵。老师、家长在教育过程中一定要小心翼翼地呵护每一个幼小的心灵,让孩子健康茁壮成长。所以，赞美的话大声说，让每一个孩子都听见；批评的话小声说，保护孩子的自尊。

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