掌门教育吴佳峻受邀出席南都研讨会，智能化教育助推教育“减负”
11月13日，“校外培训机构规范发展研讨会暨第二届中国在线教育发展峰会”在北京顺利召开，会议邀请了各部、省、市教育主管部门及相关政府单位领导、学校、机构、专家等多方代表参加。掌门教育联合创始人吴佳峻作为在线教育头部企业代表受邀参会，就如何实现健康规范发展，推进达成学生减负目标等多个行业热门议题与多位教育界知名专家学者进行深刻研讨。在会上，掌门教育联合创始人吴佳峻与北京信息科技大学副校长，教育部高校教学信息化与方法创新指导委委员于世洁、广东教育督导学会会长陈健等专家、学者就在线教育减负增效等话题进行讨论。掌门教育吴佳峻认为，减负不是单纯地指减少学习时间，而是要把学习自主权交给学生，减少无效的机械学习，增加更多针对性的个性化学习，从而帮助学生激发学习热情，提高学习效率。
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正如吴佳峻所说，近年来， AI、大数据等技术与教育的深度融合实实在在地推动了教育的发展，为个性化教育带来更多的可能性。作为头部企业，掌门教育有责任和义务推动“AI+教育”的发展，不断为教学场景进行智能化赋能。
课前，多元智能动态评测系统可以为每个学生生成具有针对性、个性化的量化学习报告，通过智能互动课件“掌芯”课件为学生智能推送个性化的课件，为教师减轻备课负担的同时也让孩子们收获了更有趣的沉浸式课程体验；课中，智能识别系统能够快速分析出学生对知识点的掌握情况并及时反馈给老师，让每位老师都能清楚了解自己学生的学习情况，及时调整课程的内容、节奏和质量，帮助老师不断优化教学方式，助力教学效率的提升；课后，学生作业实时批改，系统会根据作业练习情况自动为学生推送相关习题练习，进一步帮助学生巩固不熟悉的知识点。
教育改革牵一发而动全身，“减负”减掉的应该是无意义且繁重的学习任务，而并非“头疼医头，脚疼医脚”流于表面。中小学生“减负”道阻且长，作为在线教育行业头部企业，掌门教育更是要做好“带头”作用，为更多学子提供高质量个性化的智能教学服务，推动“教育减负”。
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